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江苏外语教学研究

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江苏外语教学研究2023年02期
 
  • 外语教学研究
  • 数智时代学术英语教师的TPACK研究——基于CNKI核心期刊文献的分析(200...章木林;李天然;
  • 论数字出版时代英美文学教材编写的问题及优化策略于凤保;
  • 国内外混合式外语教学研究全景图谱:演进脉络、热点领域与趋势熊思远;谈宏慧;
  • 大学英语混合学习现状及学习满意度的调查研究姚刚;周芳;黄智婕;
  • 线上翻转课堂模式下英语专业学生外语学习焦虑研究赵秀艳;武雨晴;
  • 融入课程思政的大学英语在线课程建设方庆华;高梦珣;
  • 中国文化安全教育与高校外语课程教学融合研究沈莉莉;
  • 基于“金课”理念的大学日语人文素质教育改革孟辰;王丹阳;
  • 基础法语阶段多维度渗透式教学探究张群;李燕;
  • 晚清中国跨文化英语教育研究王婷;
  • 翻译硕士(MTI)实践报告去学术化写作对策研究陈琴;
  • 外国文学研究
  • 《魔鬼的舞蹈》的写作特色与接受陈红梅;
  • 暗黑人类世的他者想象——巴奇加卢皮气候小说《水刀》中的中国书写秦梓林;姜礼福;
  • 寻找沟通的路径——《拍卖第四十九批》中交流危机的人文反思金烁锋;
  • “像水一样思考”——生态女性主义视域下的《野草在歌唱》颜都烨;
  • 语言文化研究
  • 中非往来中的中国国家形象建构——基于语料库的报道话语分析谢文琦;夏云;
  • 态度系统视角下中国价值理念的海外认可研究——以李子柒视频评论为例徐舒娜;钟茜韵;
    • 翻译研究
    • 回顾百年西诗汉译,探寻诗歌翻译新方法——《诗歌翻译论》评介董文妍;
    • 葛浩文《檀香刑》英译偏离的认知解读孙小芮;陶世龙;
    • 汉代越文化隐喻的跨文化构建——基于《吴越春秋》与《越绝书》对比王敏;
    • 基础外语教育
    • 核心素养视野下的多语种基础教育的生态活力郑峻;
    收起目录
相关期刊